精品课程建设平台Course Construction
平台概述

课程的建设是中等职业学校专业课程改革的重要一环,是提高教学水平,深化教学改革,衡量教学质量,提升人才培训的重要工作。通过教法、学法、课程资源、训练、评价、管理等内容打造专业课程,呈现出具备一流师资队伍、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程,通过课程的示范性作用,有效地带动其他各门课程的建设。

平台教法

实践“做中学、做中教”的教学方法
任务驱动

通过多媒体呈现工作任务,分析工作要点,通过智能诊断解决工作任务,引入多方评价强化职业规范性标准,学生自主训练,建构理实结合环境。

混合教学法

利用常见启发式、项目式、案例式等教学方法,丰富课堂教学效果。

平台学法

满足学生学习的个性需求,学生可自主选择
导学

课上学生在教师引导下通过导学模式进行学习。

自学

课下学生自主选择问题进行学习。

岗位要求

学生可以根据设定好的岗位要求学习知识。

平台资源

丰富的课程资源,满足学生自主学习的需求
图文

通过图片及文字阐述简单易记的知识点。

动画

通过动画演示复杂的过程或者重点的知识。

视频

通过视频演示场景剧情或者较难的知识。

实操

通过实际操作强化难、重点知识,熟练技能操作。

互动

通过视频与场外专家进行交流,强化知识与技能。

论坛

通过论坛课下交流知识及学习技巧。

练习

通过练习系统强化理论知识学习。

平台评价

自定义评价标准,教师、学习者、专家多方评价
教师点评

教师可以依据设定的评价标准对每一个学生或小组进行点评。

互相点评

小组成员可以根据设定的评价标准互相点评。

自我评价

学习者可以对自己的学习情况进行评价。

专家点评

专家可以对学习者的学习情况进行点评。

平台管理

满足学生学习的个性需求,学生可自主选择
师资

可以对专业课程的教师及教师团队进行管理。

教材

管理专业课的教材、教案、教学设计等资源。

学生

可以对专业课程的学生进行管理。

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